第100章 德智中学05(1/2)

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    温轻低垂着眸子, 回忆江言的一举一动。

    江言的确是在帮他。

    她会不会也是认识白通,或者是吉祥饭店的人?

    正想着,耳畔响起张洋的声音:“你这几个小时下来有什么新发现吗?”

    温轻抬头, 张洋直直地看着自己。

    他抿了抿唇, 反应过来张洋刚才的示好提示大概只是为了交换信息。

    温轻眨了下眼, 脚步顿住, 看着前方高三一班的门牌, 轻声道:“有的。”

    张洋问:“什么?”

    温轻:“我觉得班长有点奇怪。”

    张洋好奇地问:“怎么个奇怪法?”

    温轻张了张嘴, 一时间想不到合适的形容词, 他只好说:“我描述不出来,就是感觉有点奇怪。”

    “他刚刚说……一班的事情他说了算,找老师也没用。”

    张洋做了个夸张的表情:“这么diao?”

    温轻点点头,继续说:“我问了其他班的同学, 他们也说一班的事情都是傅然修负责的, 没有班主任。”

    “没有班主任倒是挺奇怪的,”张洋顿了顿, 又说, “我倒没觉得班长奇怪,他看起来就冷冰冰的,像是那种只顾着学习的三好学生。”

    他看着温轻,坦然地说:“兄弟, 既然你说觉得班长奇怪, 那我也直说了。”

    “我觉得我寝室的室友们比较奇怪。”

    “我刚回寝室看了眼, 他们本来在聊天, 看我进去又不说话了, ”说着, 张洋抬手比划了下胳膊上的肌肉, “然后他们就盯着老子的肌肉看。”

    “怎么说呢……”

    张洋琢磨了会儿,低声对温轻说:“就那种感觉他们要吃人肉似的,惦记着从哪儿下手。”

    温轻微微一怔,吃人肉、温市……

    不是他想乱想,而是这些线索令他不由自主地回忆起了之前的副本。

    见温轻恍神,张洋笑了笑,拍拍他的肩:“哎,我就是那么一说,打个比方。”

    “你别真这样想下去啊,咱们之后还得继续换情报呢。”

    温轻眨了眨眼,回过神。

    他心想,这里是高中,到处都是学生和老师。

    不可能杀人、吃人。

    往前走了两步,快走到教室门口时,温轻迟疑地开口:“张洋,你们寝室有空床吗?”

    “没,”张洋摇头,扭头看他,“怎么了?”

    温轻慢吞吞地说:“就是我的寝室好像有个不良学生。”

    张洋眼睛亮了亮,立马说:“这可是个好机会啊。”

    “可以重点关注他的成绩是怎么提高的。”

    温轻抿唇,机会倒是个好机会。

    就是他打不过宋玄……

    虽然没说出来,但张洋看出了温轻的担忧。

    他瞅瞅温轻的细胳膊细腿,问道:“不良学生这种,都是欺软怕硬。”

    “你有没有什么唬人的道具,吓唬吓唬,他就不敢怎么样了。”

    温轻想了想,没有说话。

    道具是挺唬人的。

    但感觉唬人的方向有点歪。

    张洋提醒道:“你刚才不是说了么,班长说1班的事情他说了算。”

    “这个副本班长应该挺重要的,先观察一天再说吧。”

    温轻应了声,低头琢磨对付宋玄的对策。

    他胡思乱想着,要是宋玄真的敢做什么,就先用不可以色色,再暴揍宋玄一顿。

    晚自习七点开始,这会儿虽然是六点半,但是学生们都已经坐在自己位置上了,除了宋玄和他的小弟们的那些座位。

    温轻松了口气,快步回到自己的座位。

    他扫视一圈,学生们看 书、聊天、吃东西……像是普通的课间休息。

    但因为整层楼只有一班在晚自习,这份普通也变得不普通了,显得有些诡异。

    温轻整理了一下书桌上的课本,左边堆一堆,右边堆一堆,摆出一个适合偷看别人的书阵。

    他趴在桌上,盯着侧方正在吃零食的女生。

    女生一边吃,一边翻出一本书。

    从花花绿绿的封面,以及封面上相拥的男女看来,是本小说或者漫画。

    “叮铃铃——”晚自习铃声响起。

    所有人齐齐停下手里的动作,开始学习。

    温轻眼睁睁地看着女生立马放下手里的零食和书,迫不及待地开始学习。

    没有被迫,没有不满。

    很奇怪。

    温轻眨了眨眼,心想,既然这不是人级副本……应该有什么超自然的力量?

    他扭头看向教室里的玩家们。

    除了江言,每个人都来上晚自习了。

    四个玩家,没有一个玩家看起来很想学习,很想看书的样子。

    和神学院的情况不一样。

    是影响不到玩家?还是他们真的那么热爱学习?

    琢磨了会儿,没有一点儿思路,温轻低头,随手翻开一本数学书,封面上赫然写着“陈静”两个字。

    温轻指尖顿了顿,下意识地看向这次的玩家陈静。

    陈静正在打量班里的学生们,没有注意到他的目光。

    陈静这个名字比较普通,撞名很正常。

    温轻收回视线,随意地翻了翻数学书的题目。

    嗯,看不懂。

    以前不懂,现在更不懂。

    温轻把书推到一旁,继续打量学生。

    他打量了一整节课的一班-->>

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