第三百二十五章 坠入深渊(1/2)

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    她能给平川老师带来什么呢?

    在久田茉树的问题中,筱原诗织自然而然地开始跟着思考起来。

    然后,带着这样的思绪,她的耳边,久田茉树开始了她的讲述。

    “在此之前,或许应该再讲一讲,哲文他到底给你带来了什么……或许其实筱原同学并不需要我来重复,毕竟这就是你喜欢上哲文的原因之一,你比我更清楚,也更深刻……但是我还是想说一遍。”

    “那是一年级第三学期的时候,对吗?”

    只是这样简简单单的一句话,筱原诗织的脑海之中,她的记忆轻而易举地回到了那个最开始的时候。

    那段清晰的记忆刻在脑海之中,是她所绝对不会遗忘的。

    久田茉树的记忆也回到了那个时候,但是她的视角与筱原诗织并不相同。

    办公室中唯一的同龄人,相处之中朦胧的情感,让她对身边这名年轻的男教师给予了特别关注。

    不出意料的,在这场校长也在场的重要会议上,他依旧是照常地出神了。

    甚至比以前还要糟糕,明明校长都在喊他的名字了,居然还是没能反应过来。

    那时候,就在平川哲文身边,看着这名眼神呆滞地聚焦在半空中的男教师,久田茉树实在不知道说什么好了。

    真的不担心违纪被开除吗?

    办公桌下,用脚悄悄踢了踢他。

    终于回过了神。

    也就是那时候,平川和筱原诗织之间的事件,拉开了序幕。

    “那么平川老师,你们班上筱原同学的事情,你也了解吧?”

    “了解。”

    “她的身份也明白吧?”

    “明白。”

    “那筱原同学的事情,麻烦你尽力解决了。”

    “是。”

    “嗯。”

    就在这样和校长的几句简短的对话之中,平川哲文不得不接受了这样的任务。

    还记得在会议结束之后,久田茉树问他:“筱原同学的事情,有没有把握解决?”

    那时候平川哲文立马摇了摇头,给了她一个否定的答桉。

    而当她进一步询问怎么办的时候,平川哲文却轻描澹写地给了她一个让她惊喜的答桉。

    那句话是:教导好学生可是身为老师的天职。

    “所以——”

    久田茉树看着面前陷入了回忆的筱原诗织。

    “筱原同学,你能够理解,哲文那时候,到底抱着什么样的心态去解决你的事情的吗?”

    “甚至之后,有一次会议,校长对哲文发出了警告,麻烦他做好自己的本职工作。”

    “也就是那天后的一天中午,哲文忽然很郑重地和我说,长久以来麻烦我的照顾了。”

    “那时候其实我还没有反应过来,直到后来我才明白,哲文说这句话到底是什么意思。

    “他是抱着被辞退的觉悟来插手这件事情的。”

    “对吗?”

    最后一句,久田茉树是对平川哲文问的。

    平川哲文显得有些沉默,他的脑海中闪过了当时的片段。新笔趣阁

    他没说话,只是轻轻点了点头。

    “从一名教师的立场来看,哲文真的是尽了自己最大的努力来帮助你。”

    “就算他不这样去做也没有人会责怪他什么,但他还是去做了。”

    “最后,也成功地让这件事情得到了解决。”

    “筱原同学,你肯定还记得吧?”

    “……”

    从当时的记忆之中抽离出来,筱原诗织站在原地,没有任何回应。

    不过这个问题的答桉是如此显而易见、理所当然,所以不需要回应。

    久田茉树继续往下说着。

    “哲文就是这样的人,这就是他的人格魅力。”

    “他冒着风险改变了筱原同学你的处境,让你能够继续在吹奏部留下。”

    “他改变了你,同样也是你自己说的,那是你第一次面对母亲,成功地践行了自己的意志。”

    “于是你忘记不了,你想要做点什么。”

    “那么筱原同学,你又做了什么呢?”

    由这个反问开始,久田茉树的言辞彻底不再遮掩,她直直地盯着筱原诗织,言语犀利。

    “筱原同学,你给哲文带来的是困扰,是不受控制的欲望和堕落。”

    “你喜欢他,于是你想占有他,你不断接近他。”

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