第94章 第94章(1/2)
“快快快！我占了最好的位置！姐妹们快来！”
“据说这次演讲对我们期末作业很有帮助呢，可得好好听。”
“座位不够肯定是小情侣惹的祸！我差点抢不到了呜呜呜……”
“……”
实在太吵，温书梨听不清对面的人说了什么, 但她能辨别出来是个小女孩和她说话。
小女孩雀跃地叫她：“姐姐，漂亮姐姐……”
“姐姐？”
一时间, 温书梨有点懵, 她怎么凭空多出来个妹妹？还是京城人。
再度确认号码的所属地在京城后, 温书梨尽力回想，小声呢喃了句：“我还是想不起来她是谁。”
她没有挂断，一边捂着耳朵，一边俯低身子, “小朋友, 你是不是打错电话了呢？”
音落, 沈厌伸手揽着温书梨入怀，另一只手扬起外套一边虚罩在她头顶。随之，一层阴影拢下来, 场外的聒噪声音竟意外降低了些许。
这个角度, 从外人眼里看来特别像女生对男生索吻，或者撒娇求抱。
温书梨知道，沈厌这样做是能让她听清对方在说的话。她抬头，清澈的琥珀眸子短暂地闭了一下，准确地说, 是wink一下, 甜美的wink。
口型在说：“男朋友真好，爱你~”
下一刻, 立马低眸继续打电话。
得, 撩完就跑, 也没注意沈厌听完之后的表情变化。
沈厌眉尾微挑，勾唇，心里在想：论撩人技能可不能输给女朋友，得找个机会反击回去。
怀里的团子不安分地蹭，有一下没一下的，简直成心撩火。
但温书梨觉得自己非常老实，只是小动作有点多而已。
她继续和对面的小妹妹打电话。
“漂亮姐姐，你不记得我了嘛？”小女孩声音好似清脆的黄鹂，迟来的自我介绍，“我是夕夕呀，上次我和姐姐在医院见过的。”
夕夕，沈夕，沈厌的妹妹。
两人的第一次见面在医院。沈夕头部受了伤，白色绷带缠了好几圈，跑步摔倒了也很坚强，没有哭，却真的让人心疼。
问题是，小女孩从哪里弄来她的联系方式？
不容温书梨细想，沈夕的小奶音软糯糯的：“姐姐，你是不是忘记我了，可是我很喜欢姐姐。姐姐忘了我也没关系，那我再介绍一下，我叫沈夕，夕阳的夕。”
“姐姐不要忘了哦。”
虽然沈夕的父母是沈埕和蒂拉，但小女孩没有做错任何事，没必要把不负面情绪撒在她身上。
那次在医院，沈厌也是这么想的吧。
沈厌是恨沈埕的，这个男人的女儿出什么事情自然和自己没关系，小女孩平地而摔，沈厌并未选择视而不见，而是以哥哥的身份关心她。
大人之间的牵扯，何必为难一个天真的小孩子。
意识渐渐回笼，温书梨莞尔一笑，声线放缓：“姐姐没有忘记夕夕，只是一时半会没有反应过来。夕夕找姐姐有什么事情吗？还是找哥哥呢？”
闻言，沈厌眉梢微不可察地动了动，长睫压了几分，应该在思考什么事情。
“夕夕找姐姐和哥哥去游乐园玩，明天是周末，过了周末我就要去上学了。”电话那头的沈夕瘪了瘪嘴，“爸爸妈妈没有时间陪我，我自己一个人好无聊，不知道姐姐和哥哥有没有时间？”
周末没有课，当然是有时间的。
温书梨直起身，与沈厌四目相对，捂住电话的听筒口，大致说明了情况。
“阿厌，要不答应夕夕吧？”因为一个人做决定太擅自了，她询问沈厌，又说出自己的真实想法，“我也好长时间没去游乐园了，正好近期时间充足些，我们一起去。”
随后看向310宿舍和210宿舍的所在的位置，轻飘飘地说：“不带他们，行不行？”
按理来说，国庆过后各院系的学业进度就会抓紧时间赶了，大一课程是四年来最多的，平常都没多少空闲玩。
“我什么事情都听我女朋友的，她说什么就是什么。”沈厌装模作样轻叹了声，靠近温书梨，“女朋友难道看不出来……”
一字一顿道：“……我很听她的话吗？”
“哦，她没看出来。”他云淡风轻地自问自答。
更直观地在表达：原来女朋友一点也不关心我。
哦呦，经过几日的沉淀，绿茶成分比之前更多了诶。
小情侣就喜欢秀恩爱，你们两个有没有考虑过夕夕的感受哇？
还在乖乖等待答案的夕夕：“？”
姐姐那边发生什么事情了？怎么不说话了？
到底没忍住，温书梨轻笑出声，手心放在沈厌脖颈后方顺了顺，“我的错我的错。果然，给你起名‘沈小可爱’不是没有原因的。”
刚刚扮演绿茶的样子可！爱！死！了！
男朋友怎么介么可爱！
和沈夕商量好了时间，温书梨微笑着挂断电话，手心贴着他的侧脸，也不管其他人往他们这边聚集的目光了。
她桃花眼弯弯，笑得好看，“我这不是征求你的意见嘛，生气了？”
沈厌恢复如常，仿佛刚才发生的事情没有任何痕迹，“不至于，就是想逗逗你。”
“我也知道你不会生气，象征性地问一下。”温书梨挑眉，应声，把最后一句话加以强调：“你别在意哈。”
这时候，礼堂掌声高涨如潮，险些冲破礼堂的天花板。只见传闻中的知名讲师西装革履，阔步走向大讲台中央，先是对台下微鞠了一躬，而后拍了拍话筒，开始正式演讲。
温书梨准备的充足，笔记本电脑、活页本和黑色碳水签字笔应有尽有，听课的时候专注认真、心无旁骛，谁也打扰不了她。
包括男朋友沈厌。
沈厌很有自知之明，也会察言观色。
在温书梨听课的时候，他好奇一个点：为什么沈夕会突然打电话给她？
……
都传言，大学选计算机专业会头秃，敲代码敲到怀疑人生。具体表现可以从这场演讲中学生的状态看出。
>
本章未完，点击下一页继续阅读